| G1 |
Avec le stick, prendre, ajuster et tenir ses guides, diriger une guide dans chaque main
Reproduire la tenue de guides en position de base et d'aide
Raccourcir et allonger les guides en position de base |
Effectuer des transitions simples et espacées entre l'arrêt, le pas et le trot
Trotter sur un tracé simple |
Diriger au pas |
Monter et descendre de voiture avec le coéquipier à la tête
Prendre et tenir ses guides en voiture avec le stick
Etre dans une bonne posture sur le siège |
Se positionner à côté de son cheval
Mener en main au pas sur un tracé simple et connu, alternant lignes droites et courbes des deux côtés
S'arrêter
Eloigner son cheval de soi |
Observer le cheval et son comportement
Capter l'attention du cheval au box ou à l'attache
Aborder le cheval, changer de côté en sécurité
Le caresser, l'éloigner de soi
Mettre un licol
Faire un noeud d'attache
Faire un pansage élémentaire
Aider à garnir et à dételer, dégarnir
Laver le mors et ranger le matériel |
Connaissance du harnais et du licol(nom et rôle)
Règles élémentaires de sécurité en attelage et à pied
Rôle du coéquipier
Aides, naturelles ou artificielles, leurs rôles et leurs utilisations
Connaissance du vocabulaire spécifique
Etre sensibilisé au respect du cheval
Connaissances des comportements des chevaux (expressions, postures)
Reconnaitre les trois allures
Connaitre les 3 robes de base(noir, alezan, bai)
Connaissances des principales parties extérieures du cheval
Connaitre les principaux espaces du club
Expliquer ce qu'est un club, une licence, une fédération |
| G2 |
Reproduire la tenue de guide à une main, sans fouet, prendre et ajuster, raccourcir et allonger les guides
Diriger avec la tenue de guide pédagogique, à une main sans fouet, au carré sans fouet |
Partir au galop du trot, sur la courbe, maintenir le galop quelques foulées
Repasser au trot du galop
Changer d'allure sur des transitions simples et progressives, arrêt-pas, pas-trot
Rester immobile |
Diriger avec la tenue de guide pédagogique sans fouet
Diriger au pas et au trot sur un tracé défini : cerlce, volte, diagonale, doubler, inversion de courbes larges
Enchainer quelques portes de maniabilité (+40cm) |
Monter et descendre de voiture en autonomie, avec son coéquipier à la tête
Prendre, ajuster et tenir ses guides en position de base et d'aide, raccourcir et allonger dans ces deux positions
Utiliser son haut du corps dans les transitions descendantes |
Faire reculer son cheval en main de deux pas minimum
Le mener en main sur un tracé précis (lignes droites et courbes)
Le mener au trot quelques foulées
Déplacer ses épaules ou ses hanches, d'un pas minimum, à partir de l'arrêt
Déplacer la tête à droite, à gauche, en bas, en haut |
Aborder et lacher un cheval, en stabulation, en box, au pré
Observer les comportements des chevaux entre eux
Faire un pansage élémentaire, et curer les pieds
Faire un noeud d'attache
Distribuer l'alimentation
Mettre un filet
Garnir avec un harnais ajusté (sauf bride), aider à atteler, dételer
Entretenir les parties du harnais en contact avec le cheval |
Décrire les caractéristiques principales des 5 sens du cheval
Décrire leur comportement entre eux, leur comportement alimentaire
Décrire la bouche du cheval et comment il s'alimente
Reconnaitre les aliments de base (herbe, foin, paille, céréales, granulés
Connaitre leur besoin en eau, les modes d'abreuvement
Reconnaitre les autres robes (blanc, gris, crème, chocolat), les tâches (tachetés, et pies)
Connaissance des parties principales des membres
Nommer 3 races de cheval/poney présentes dans son club
, Connaissances des parties principales des voitures 2 et 4 roues
Expliquer la graduation dans l'usage de la voix et du fouet
Règles de circulation dans un manège/carrière
Reconnaitre le matériel de pansage
Caractériser les différents types de logement (pré, paddock, box, stabulation, stalle)
Identifier les principales activités de la FFE et celles présentes dans son club |
| G3 |
Reproduire la tenue de guides à une main, les prendre, les ajuster, les tenir, diriger
Prendre, ajuster et tenir ses guides au carré sans le fouet |
Changer d'allure sur des transitions progressives trot-galop, maintenir le galop
Mener au pas et au trot en terrain varié |
Diriger en tenue de base pédagogique
Diriger sur des courbes serrées au pas
Alterner les courbes larges et inversées au trot avec précision
Dessiner un cerlce de plus de 30m au trot
Négocier un obstacle type marathon en terrain plat
Enchainer des portes de maniabilité (+30cm) |
Raccourcir et allonger ses guides dans la position de base et d'aide
Reproduire la tenue de guide à une main sans fouet(prendre, ajuster, tenir, diriger)
Adapter son équilibre en fonction de la topographie du terrain, et de l'usage du frein |
Diriger son cheval au pas, aux longues guides, en terrain clos |
Mener son cheval en main en enchainant des courbes serrées au pas
Reculer avec lui, droit sur quelques foulées
Déplacer les épaules ou les hanches sur plusieurs pas
Réaliser un pansage complet, curer les pieds
Doucher les membres
Graisser les pieds
Entretenir la litière
Entretenir le lieu d'abreuvement
Garnir et ajuster le harnais
Mettre à la voiture et régler les reculements
Démonter et remonter un harnais connu
Ajuster le harnais et le régler à la voiture
Préparer un cheval ou un poney pour le longer |
Nommer 3 embouchures usuelles
Expliquer la graduation dans l'usage des mains et du frein, et la position sur le siège
Expliquer les activités du cheval à l'état naturel (troupeau, hierarchir, affinités, instinct grégaire et conséquence
Expliquer les différentes litières
Nommer les parties extérieures du cheval, du sabot
Rôle et entretien des pieds et de la ferrure
Les marques blanches (liste, entête, balzanes, épis)
Les différentes déclinaisons du bai, de l'alezan
Nommer et reconnaitre trois races de chevaux minimum
Expliquer l'action des aides (agir, céder, résister)
Identifier quelques disciplines équestres sportives et leurs caractéristiques. |
| G4 |
Reproduire la tenue de guides au carré (prendre, ajuster, tenir, raccourcir, allonger, diriger
Effectuer un arrêt d'urgence |
S'arrêter avec précision et maintenir l'immobilité quelques secondes
Varier la vitesse au pas et au trot
Maintenir une vitesse régulière au galop
Effectuer un arrêt d'urgence |
Diriger sur des courbes serrées au trot
Négocier, au trot, un obstacle type marathon en terrain plat
Dessiner un cercle de 20m au trot, de 30m au galop
Diriger au pas et au trot avec un pli interne |
Reproduire la tenue de guides à une main
Équilibrer une voiture à deux roues
Équilibrer la voiture en fonction du terrain
Conserver un contact permanent et moelleux avec son cheval au pas et au trot |
faire reculer son cheval en restant à distance
Faire venir le cheval à soi
Obtenir les flexions latérales de l'encolure
Trotter en main sur des lignes droites et courbes larges
Franchir des embuches simples au pas (flaques, bâche, plans inclinés, pont de van ou camion)
Longer un cheval détendu aux trois allures, déplacer le cerlce |
Poser et enlever des protections de travail (guêtres, protége-boulets, cloches, bandes de polo), et des protections de transport
Préparer une sortie attelée (matériel de secours d'une journée)
Embarquer et débarquer un cheval ou un poney
Inspecter et soigner les membres avant et après le travail |
Règles de sécurité pour traverser une route avec et sans visibilité, les règles de sécurité en aires de travail et en extérieur
L'équipement et les protections du meneur
Donner des consignes adaptées au coéquipier sur route et en terrain varié
Reconnaitre une maniabilité et en appréhender les trajectoires
Expliquer l'accord des aides
Expliquer ce qu'est un pli et l'incurvation
Expliquer les conséquences de la vie domestique sur le cheval
Procéder à une identification de base (sexe, robe, marques, épis)
Nommer les différentes parties du livret signalétique (carte d'identité + carnet de santé)
Citer et expliquer les soins périodiques obligatoires (vaccins, vermifuges, soins dentaires)
Citer les principales normes physiologiques d'un cheval : température, rythme cardiaque
Identifier les signes de maladie : prostration, agitation, comportement inhabituel, inappétence, jetage ...
Expliquer le mécanisme du galop à droite et à gauche
Décrire les besoins du cheval en fourrages, concentrés, minéraux
Reconnaitre les grandes familles d'aliments à distribuer et ceux à éviter (végétaux toxiques et contaminants alimentaires) |
| G5 |
Utiliser la guide extérieure
Pratiquer deux différentes méthodes pour raccourcir les guides |
S'arrêter avec précision, maintenir l'immobilité quelques secondes et reculer
Demander un départ au galop du trot avec précision
Varier la vitesse du galop
Mener en sécurité dans la circulation routière
Mener en sécurité en campagne en adaptant l'allure à la qualité et à la configuration du terrain |
Varier la dimension d'une courbe en pli interne au pas et au trot
Alterner les courbes aux deux mains en pli interne au pas et au tot
Négocier au trot un obstacle type marathon en terrain varié
Négocier au pas et au trot des difficultés de PTV |
Reproduire la tenue de guides au carré (prendre, ajuster, tenir, raccourcir, allonger, diriger) |
Présenter seul un cheval en main au pas et au trot
Détendre à la longe un cheval aux trois allures
Apprendre à utiliser les longues rênes sur le cercl, au pas
Marcher et trotter un cheval aux longues guides sur le cercle, en pli interne et changer de main |
Préparer le matériel spécifique et effectuer une sortie attelée (guide, trait, seau, aliment)
Reconnaitre un parcours de marathon ou de ptv et en appréhender les options et les trajectoires
Embarquer un cheval dans un camion ou un van |
Connaitre les principes permettant au cheval de comprendre et d'apprendre (sensibilisation, désensibilisation, habituation, punition) exemples et efficacité
Les différents type de Pies, tachetés et adjonctions
Identifier les parties principales du squelette
Identifier les grands groupes musculaires et leur rôle
Expliquer les particularités de la digestion
Notion du code de la route, respect de la sécurité pour traverser une route avec et sans visibilité
Respect des règles de circulation (code rural) : chemins, propriétés, zones protégées
La carrière de dressage, donner l'emplacement des lettres et reconnaitre une reprise
Expliquer le n°sire, la puce, les listes et l'obligation d'inscription pour concourir (club et chevaux de sport) |
| G6 |
Pratiquer les 4 différentes méthodes pour raccourcir ses guides |
Effectuer des variations d'amplitudes au pas et au trot en conservant une cadence régulière
Adapter l'allure en fonction des difficultés proposées (terrain, configuration, tracé) |
Varier la dimension d'un cercle en pli interne au pas et au trot
Alterner les cercles de 20m aux deux mains en pli interne au pas et au trot
Enchaîner des obstacles type marathon en terrain varié |
Passer de la tenue au carré à la tenue à une main en conservant l'allure et l'attitude au pas et au trot |
Déplacer latéralement le cheval quelques foulées au pas
Longer aux trois allures, déplcer le cerlce
Faire sauter un petit obstacle en longe
Marcher et trotter un cheval aux longues rênes sur le cercle et changer de main |
Toiletter et tresser un cheval pour une compétition
Soins après le travail
Équiper et protéger un cheval ou un poney en fonction du travail envisagé, à pied ou à l'attelage (dressage, marathon ou maniabilité |
Définir la mise sur la main, l'impulsion, la vitesse, la cadence, l'amplitude
Les allures artificielles ou défectueuses
Critères de qualité des allures
Mécanisme du reculer
Expliquer les critères de jugement pour une reprise de dressage club : mouvements, note d'ensemble
Reconnaitre le galop à faux depuis la voiture
Décrire le pied et la ferrure, les étapes de travail du maréchal
Les principales maladies et leurs symptômes
Variations dans les besoins alimentaires et facteurs à prendre en compte
Evaluer l'état corporel
Les grandes étapes de la reproduction de la saillie au sevrage
Démarche pour identifier un cheval, utiliser les outils d'identification |
G7
solo |
Maitriser la méthode |
|
Varier la dimension d'un cercle en pli interne au galop et alterner les cercles aux deux mains sur le bon pied
Enchainer au trot et au galop tout type d'obstacles de marathon en terrain varié |
Passer de la tenue au carré à la tenue à une main en conservant l'allure et l'attitude au galop |
Travailler à la longe un cheval enrêné
Utiliser les longues rênes au pas et au trot, sur le cercle et en ligne droite, de côté ou derrière et changer de main
Marcher et trotter en main avec le chval dans une mise en main élémentaire
Déplacer latéralement son cheval aux longues guides au pas et au trot |
Inspecter le cheval et repérer les atteintes, blessures ou comportements anormaux
Poser des bandes de polo |
Rôles et effets des embouchures d'attelage
La rectitude
Défauts d'aplombs principaux
Identifier un cheval, lire un livret, vérifier le signalement
Impact des transports sur la santé et le bien être des chevaux
Principes de rationnement pour respecter la santé et le bien être des chevaux
Comprendre les dénominations des produits commercialisés pour l'alimentation et la complémentation des chevaux
Les principaux enrênements en longe, buts et effets. |
G7
paire |
|
Varier l'amplitude du pas et du trot dans une cadence régulière
Reculer droit
Adapter l'allure en fonction des difficultés proposées |
Rectifier l'attitude et le pli indépendamment sur l'un ou l'auter cheval
Varier la dimension d'un cercle en pli interne au pas et au trot
Alterner les cercles de 20m en pli interne, au pas et au trot
Enchainer des obstacles type marathon en terrain varié au trot et au galop |
|
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Régler les guides et les traits en fonction des chevaux |
Identifier les parties spécifiques du harnais en paire, et rôles
Décrire et expliquer le mécanisme des croisières |
G7
team |
Maitriser la méthode 4 guides à une main : avancer et reculer les volées, démontrer un virage en pratiquant une opposition sur les timoniers, rectifier la tension d'une suele guide de volée ou de timonier
Maitriser la méthode 4 guides à deux mains : idem |
idem simulateur
Varier l'amplitude du pas et du trot dans une cadence régulière
Reculer droit |
idem simulateur
rectifier l'attitude, la place, le pli indépendamment sur l'un ou l'autre des chevaux
Varier la dimension d'un cercle en pli interne au pas et au trot
Alterner les cerlces de 20m aux deux mains, en pli interne, au pas et au trot
Enchainer au trot et au galop des obstacles fixes type marathon en terrain varié |
|
|
|
Identifier les parties spécifiques du harnais en team et rôles
Décrire et expliquer le mécanisme des croisières et des grandes guides |
