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L'Attelage
Pédagogique
 ©Laurence Grard Guenard
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Examen Galop 1 |
Parmi cette liste de robes, souligner les robes simples, entourer les robes composées : (2 points)
Café au lait Isabelle Gris Alezan Bai Noir
Comment doit-on aborder un cheval au pré ? (1 point)
Comment s'appelle la partie du licol qu'on boucle autour de l'encolure du cheval ? (1 points)
Nommer toutes les parties du harnais : (9 points (1/2 point par réponse exacte))
Placer
sur le dessins les régions suivantes : encolure, épaule,
ventre, garrot, flanc, membres postérieurs, hanche, membres
antérieurs, croupe, flanc. (5 points (1/2 point par
réponse exacte))
Quels sont les différentes activités pratiquées en attelage ? (1 point)
Quels sont les noms des différentes brosses et dans quel ordre doit-on s'en servir ? (1 point)
Pratique : sur 20
Après avoir garni un poney ou un cheval, le candidat l'emmène à la voiture.
Le cheval (ou le poney) est attelé et dételé avec l'aide de l'examinateur ou du moniteur ou d'une personne compétente. ces deux séquences ne sont pas jugées. Le cheval/poney peut être détendu aux longues rênes ou dans la voiture si nécéssaire par un meneur confirmé.
Le candidat effectue un parcours comprenant des lignes droites et des courbes larges et serrées sur lesquelles il demandera des transitions.
Lire aussi :
La sécurité
Quels sont les noms des différentes brosses et dans quel ordre doit-on s'en servir ? (1 point)
Pratique : sur 20
Après avoir garni un poney ou un cheval, le candidat l'emmène à la voiture.
Le cheval (ou le poney) est attelé et dételé avec l'aide de l'examinateur ou du moniteur ou d'une personne compétente. ces deux séquences ne sont pas jugées. Le cheval/poney peut être détendu aux longues rênes ou dans la voiture si nécéssaire par un meneur confirmé.
Le candidat effectue un parcours comprenant des lignes droites et des courbes larges et serrées sur lesquelles il demandera des transitions.
| Critères de notation (observables) | Note sur 10 | |
| Garnir | ordre correct | |
| Amener le poney à la voiture | sécurité | |
| Monter | Guides ajustées, tenue de la voiture en montant | |
| S'équilibrer | Assis sur les deux fesses Les deux pieds légèrement écartés, appuyés sur la coquille Meneur calé. |
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| Tenue des guides | Tenue de base Guides ajustées |
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| Départ au pas | Qualité de l'ordre vocal Mains qui accompagnent (accord des aides) |
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| Conduite au pas : exemple : 15 m pour un shetland |
Régularité du dessin | |
| Départ au trot | Qualité de l'ordre vocal Mains qui accompagnent (accord des aides) |
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| Conduite au trot : diagonales | Régularité du dessin | |
| Transition au pas | Transition sans heurt Qualité de l'ordre vocal Action des mains correcte |
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| demande de l'arrêt | Transition sans heurt Qualité de l'ordre vocal Action des mains correcte |
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| Descente de voiture | Guides ajustées, tenue de la voiture, descente en marche arrière | |
| Dégarnir | Bon ordre. | |
| Total sur 130 ÷ 6.5 pour obtenir une note sur 20. |